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湖南:全力推进污染防治攻坚战和“夏季攻势”

2019-02-20 12:02:40 编辑:王帆 来源:恒彩

也不知是从哪一天起,由长老发觉供奉在丹道画像面前的丹丸,在每一次祭拜之后,都会慢慢地变小,直至最后消亡,供桌之上连一点渣滓都没有留下。第一个发现这种异象的弟子,欣喜若狂地将这种看是好的现象告诉了长老,众长老因此还率领大家又祭拜了一番,说是丹道祖师显灵了金光震散,两道身影都被对方击飞了出去,那些观战的强者皆是一愣,一众天才内心凛然,妖族的肉身天赋让人艳羡,连羽化期强者的强力一击都被化解,太让人难以置信了。传闻万仙岛的先祖降服了一尊神龟,而龟甲功正是神龟传下来的无上绝学,非常厉害,经过改良之后人族也能学习,而且这个龟甲功的防御力惊世骇俗,根本就没办法破除,施展出来这一招就算是真道四重的高手都很难破除。

仅仅是一个回合,姜遇的大手横贯虚空,直接拍碎了一名修士的脑瓜,血浆崩裂,他威势不减,反手点出一指,又击穿了一名修士的胸口,直接将其毙杀。与此同时,借着明亮的月光,可以看到,一个数百余匹战马组成的庞大马群,正一路小跑着自西桥方向奔着小荒山山顶而来。

  明确路线图和任务书!看新时代职业教育如何改革 | 2019教育新春发布会③

  今天是元宵节,教育小微祝大家节日快乐!在这个特别的日子,教育部召开了2019年第三场教育新春发布会,解读日前国务院印发的《国家职业教育改革实施方案》(点击左下角“阅读原文”查看)。教育部职业教育与成人教育司司长王继平介绍《方案》主要内容和下一步贯彻落实的考虑,教育部教师工作司副司长黄伟、发展规划司副巡视员楼旭庆、职业技术教育中心研究所所长王扬南分别介绍“双师型”教师队伍建设、支持应用型本科高校发展和1+X证书制度试点的工作考虑。

  《方案》主要内容是什么?创新点有哪些?下一步工作有哪些打算?教育小微带你一起去看现场↓↓↓

  《方案》作为贯彻落实全国教育大会精神的文件,把办好新时代职业教育的决策部署细化为若干具体行动,提出7个方面20项政策举措。一起听王继平司长如何解读↓↓↓

  一是完善现代职业教育体系。完善学历教育与培训并重的现代职业教育体系,源源不断为各行各业培养亿万高素质的产业生力军。

  二是健全国家职业教育制度框架。启动1+X证书制度试点工作(即学历证书+职业技能等级证书),培养复合型技术技能人才。

  三是促进产教融合校企“双元”育人。狠抓教师、教材、教法,打一场职业教育提质升级攻坚战。

  四是建设多元办学格局,着力激发企业参与和举办职业教育的内生动力。

  五是完善技术技能人才激励保障政策,落实提高技术技能人才待遇的相关政策,健全经费投入机制。

  六是加强职业教育办学质量督导评价,建立职业教育质量评价体系,支持组建国家职业教育指导咨询委员会。

  七是做好改革组织实施工作,加强党对职业教育工作的全面领导,建立国务院职业教育工作联席会议制度。

  《方案》以落实和改革为主基调,提出了深化职业教育改革的路线图、时间表、任务书,体现了6个创新点,随教育小微一起看↓↓↓

  一是确立以习近平总书记关于教育的重要论述精神为办好新时代职业教育的根本遵循。《方案》坚持落实高度重视、加快发展的工作方针,落实服务发展、促进就业的办学方向,落实建设中国特色职业教育体系的工作目标,努力培养数以亿计的高素质劳动者和技术技能人才,努力完善职业教育和培训体系,努力让每个人都有人生出彩的机会。

  二是明确办好类型教育的发展方向。《方案》提出,职业教育和普通教育是两种不同的教育类型,具有同等重要地位,开启了职业教育改革发展的新征程,提出了深化职业教育改革的路线图、时间表、任务书,明确了今后5年的工作重点,为实现2035中长期目标以及2050远景目标奠定重要基础。

  三是形成共同推动职业教育发展的合力。《方案》把职业教育摆在经济社会发展全局进行谋划,着眼推动形成各部门之间、中央与地方之间协同发展职业教育的工作合力,责任落实既重视部门作用发挥,也突出地方统筹推进,最大限度凝聚各方共识。

  四是建立一批制度标准。把加快标准化进程作为打造职业教育体系软环境升级版的关键举措,持续完善学校设置、师资队伍、教学教材、信息化建设、安全设施等办学标准,建立健全职业培训标准,推动职业教育办出特色和水平。

  五是推出一批有基础、可操作的重大项目。《方案》对每一项具体工作都配套设计了具体工程项目,以重点项目体现改革导向。项目设计既充分考虑已有工作基础,也努力体现时代需要,包括中国特色高水平高职学校和专业建设计划、高水平实训基地建设等。

  六是启动一批重大改革试点。《方案》下决心解决一些长期制约职业教育发展的体制机制难题,提出了职业教育改革新的方向和任务,例如1+X证书制度试点、研究建立国家资历框架、探索本科职教试点、建立产教融合型企业等。

  职业教育如何抓住政策红利期和发展机遇期,进一步落实《方案》?随教育小微一起看↓↓↓

  一是加强组织协调。要落实中央关于加快政府职能转变的决策部署,加强与各地方和各部门之间的沟通协调。目前,国务院职业教育工作联席会议制度已经建立,教育部将会同联席会成员单位出台一系列配套政策,集中形成若干政策红利。各地要抓紧完善本地的职业教育工作机制,发挥好联席会议的作用,推动形成发展职业教育的巨大合力。

  二是督促地方落实。国办已印发《关于对真抓实干成效明显地方进一步加大激励支持力度的通知》,将职业教育列入加大激励支持力度的重点内容。教育部正在制订具体激励办法,对改革成效明显的省份进行重点激励。教育部将推动建设职业教育改革试验区和其他试点,促进职业教育融入区域经济社会发展。

  三是提升培养质量。教育部将充分发挥学校育人主阵地和主渠道作用,以实施“中国特色高水平高职学校和专业建设计划”为引领,坚持职普招生比例大体相当,更大规模培养培训高素质技术技能人才。推动职业院校教师、教材、教法改革,着力提升职业教育吸引力和人才培养能力。探索长学制培养高端技术技能人才,推动具备条件的普通本科高校向应用型转变。

  四是推动多元办学。教育部将注重发挥行业企业作用,厚植企业承担职业教育责任的文化环境,引导社会各界特别是行业企业积极支持职业教育。会同有关部门研究兴办职业教育的企业教育费附加减免政策,继续完善激励机制,为社会力量兴办职业教育探索更多路径,激发行业企业参与职业教育的内生动力。(文字来源:教育部新闻办)

“你是在自寻死路!”少年顿时气得脸色通红,即便他知道很可能不是八皇子的对手,但是身为天才的自傲决不允许他退后半步。判官蓝得到指令之后,一个飘忽之后,在空气当中留下了道道残影,然后沿着刚刚朽木漂浮的那道溪水搜索起来。虽然这道产自万年前的焰火,没有眼睛,没有鼻子,没有五官,但他凭着极佳的嗅觉,呼吸着空气当中极细微而又与之有些相近的魔头气息,开始像一只猎狗一样,东寻寻西找找。

  中新网北京2月14日电  古装大剧《知否知否应是绿肥红瘦》(以下简称《知否》)近日正式收官,剧中最大反派小秦氏最终自杀谢幕,被网友称为大快人心。小秦氏的饰演者王一楠此番首次挑战反派,与以往角色判若两人,也备受好评。

王一楠饰演小秦氏
王一楠饰演小秦氏

  自开播以来,《知否》的讨论热度一直居高不下,剧中几个反派角色也是各有千秋,让观众们恨得牙痒痒。其中最“优秀”的要数顾家大娘子小秦氏,她为了给自己的亲生儿子争爵位,竟然足足扮演贤妻良母二十年,试图养废继子顾二(冯绍峰 饰)并将其赶出家门,在屡战屡败后手段愈发恶毒,甚至联合太后参与宫斗。

  《知否》大结局中,小秦氏的凄凉下场大快人心,但也让不少网友表示为她感到惋惜DD明明是一位有谋略有手段的独立女性,可惜生错了年代,一生不曾得到过老爷的爱,一身才能也都用错了地方。小秦氏堪称近年来荧屏上少见的有血有肉、充满宿命感的魅力反派人物,这个角色也因实力派演员王一楠的演绎,令观众眼前一亮。

  王一楠曾饰演过《家有外星人》中活泼可爱的美丽果、《北平无战事》中质朴善良的叶碧玉等经典角色,一向以亲切接地气的形象为观众们所熟知。这次在《知否》中首次出演反派人物,她就挑战了内心极为复杂的小秦氏,也展现出了极强的“坏蛋天赋”。剧中,从笑里藏刀的隐忍到歇斯底里的爆发,小秦氏的一举一动、一颦一笑都极富戏剧张力。

  王一楠坦言,自己很喜欢这一角色,她认为小秦氏能忍、能“装”,又会利用人,绝不会放过任何资源,是个很聪明的人,但她的聪明太利己,没有仁善、博爱的智慧,因此不可能有一个好的结局。

  此外,她表示,自己为小秦氏做了很多设计,比如第一场出场时,她设计角色要笑得特别明媚、阳光、温暖,把对手拉得特别近……王一楠认为,这样才能与后面的反转遥相呼应。

  近年来,王一楠除了在作品中挑战不同角色,以及在话剧舞台上活跃,还到商学院和表演大师班进修,不断寻求进步、探索表演的边界。据悉,2019年,王一楠与陈学冬合作出演的电视剧《小夜曲》也即将与观众见面。(完)

如果接下来,我石府能够众志成城,同仇敌忾,彻底击溃小荒门暗中派遣的远征军,那么自此以后,北野城小荒门在内外交困,有所忌惮之下,短时间内,也就不会对我石府再行动用武力了。远处一位自持清高的代表,终于是忍不住落泪了,道“这是恩惠,这是给我们第二次重新做人的机会!”他心里是这么去想的,我只是清高而已,清高难道会有罪,不错,清高是没有罪,但是罪就罪在我同时令两位姑娘伤心,一位为我殉情,另一位却因为我的清高,离我而去。致使我恨透一切薄情寡义的人。显然,月明风高,错误的地点,这一位清高男遇到入世降魔的蜀山仙剑派的弟子,注定他的第一次城门之上的“约会”失败了。与大朔皇子激战后停手的那名老者终于腾出手来,施展羽化期强者手段,定住了那片虚空,让最终想要遁地逃走的一株奇药无路可走。

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